20/11/11
14/10/11
El Grupo
Es del todo evidente que el ser humano es un ser social. Necesita relacionarse con los demás, formar parte de un grupo. Al solitario, al que rehúye del trato con otros congéneres, se le toma por un perturbado, una amenaza, un asesino en serie en potencia. Al menos en el mundo occidental actual. También es cierto que en otras épocas o en otras culturas el asceta, el ermitaño, el anacoreta es visto con otros ojos, mostrando admiración por tal individuo al que se le atribuyen los más nobles valores.
Asociaciones, clubs, amigos, federaciones, peñas, escuelas, organizaciones, gremios, hermandades, jóvenes, mujeres, ex alumnos... existen decenas de formas distintas de relacionarse, de sentirse parte de una colectividad. Una necesidad primaria inherente al hombre, desarrollado a partir del recurso que muchos animales utilizan para su supervivencia, formando manadas, bancos, colonias y otras formas más o menos complejas de reunión. Al fin y al cabo, un acto social.
La fiebre del fútbol hace que grandes masas de hinchas se acerquen a los estadios coreando absurdos cánticos bivocales y sintiéndose parte de una comunidad. ¿De verdad se sienten tan atraídos por ese juego violento e impreciso o es quizá la forma de acabar la semana y evadirse por un momento de sus preocupaciones en un acto de terapia grupal? La excusa es el deporte que unos pocos practican allá abajo, al igual que ocurría en los circos romanos. La realidad, lo que hace a toda esta masa ocupar las gradas, quizá sea el vestir los mismos colores a modo de sentimiento común con otras muchas personas, creando sociedad en definitiva.
Pero hay una forma de asociación que es prácticamente común a todas las culturas humanas y ha pervivido a los avances de la ciencia y la tecnología: la religión. El culto a uno o varios dioses, a los espíritus o a los astros enraíza en lo más profundo del alma humana.
La parada obligada en este improvisado análisis de la conciencia grupal no puede ser otra que el catolicismo. No es nada personal, pero últimamente no sé qué me pasa con la Iglesia, me voy a ganar la excomunión como siga atacándola de esta manera. En este caso mi denostada RAE me echa una mano con la acepción coloquial de ‘excomulgar’. Dice así: “Declarar a alguien fuera de la comunión o trato con otra u otra personas”. Comunión, común unión, grupo. Trato con otra u otras personas, grupo. Ahora surge en mi retorcida mente la pregunta del millón.
¿El ser supremo es un fin en sí sismo o una excusa para pertenecer a una colectividad? Cuando los cristianos eran un grupo reducido, perseguido e incomprendido puede que dios tuviera un significado más profundo. Pero cuando la Iglesia se alzó con el poder o colaboró con él olvidó los preceptos de misericordia y amor al prójimo y pasó de ser un grupo a ser El Grupo. La Inquisición se dedicaba a eliminar todo aquello que se alejaba de los preceptos del catolicismo. Pero, ¿acaso no eran los protestantes seguidores de un mismo dios, aunque tuvieran una visión distinta? También hicieron de las suyas en la infausta época del franquismo. La hostilidad hacia los rojos sólo era superada por la aversión a los masones. Y, ¿qué eran los masones más que fraternidades que amenazaban la preeminencia de El Grupo?
24/9/11
Los otros problemas del sistema educativo
De sobra conocemos la degradación progresiva a la que somete la administración a la escuela pública. Sobran motivos para manifestarse frente a la masificación de las aulas, el aumento de las horas lectivas, el otorgamiento de asignaturas a los profesores fuera de su especialidad, la desviación de fondos hacia la concertada y la privada, el menor tiempo de atención a alumnos con problemas, el abandono de centros donde se funden alumnos de decenas de orígenes y lenguas distintas sin una atención individualizada, y un largo etc.
Pero… ¿los problemas solo vienen de ahí?, ¿es perfecto el sistema educativo de puertas para adentro? No sobran protestas, pero quizá falte algo de autocrítica. Que lo público sea necesario no implica que sea perfecto per se.
Ya que no hace mucho tiempo que tuve la suerte de librarme de la maldita secundaria para no volver a verla nunca más, quisiera dejar un puñado de reflexiones más allá de las reivindicaciones oficiales:
1. No es perfecta la sucesión de reformas donde se va degradando la calidad convirtiendo a los alumnos en números, individuos sin ninguna capacidad crítica ante el mundo que les rodea. LOGSE, LOCE, LOE, constantes cambios de planificación educativa que nadie sabría explicar el avance que suponen. Sin un proyecto a largo plazo y con unas ideas y objetivos claros, la degradación será progresiva. En las manifestaciones se oye un acertado “la educación no es un gasto, es una inversión”; ahora, pudiendo invertir en alta tecnología, ¿qué hacemos invirtiendo en sellos?
2. No es perfecta la relación establecida entre profesores y padres. Mientras los segundos delegan cada vez más la educación de sus hijos en los docentes, se hacen fuertes en AMPAS que presionan a los profesionales de la enseñanza en su tarea diaria. Con esta doble moral consiguen que en los IES, al final, ni se eduque ni se enseñe. Si los alumnos fueran ya educaditos desde casa, los profesores no tendrían que perder el tiempo en enseñarles modales y podrían impartir una enseñanza cultural de mayor calidad y profundidad. De las pocas cosas buenas que hizo Aguirre, dotar a los docentes de autoridad en las aulas.
3. No es perfecta la persistencia de momias en las aulas. Profesores que no han querido/sabido adaptarse a los nuevos tiempos, a las nuevas tecnologías. Podemos gastarnos una millonada en tablets y ordenadores para cada alumno, el problema viene si solo aprenden a jugar al buscaminas. Los docentes que llevan 30 años dando el mismo temario sin modificarlo ni un ápice o aquellos que se limitan a leer los manuales no van a sufrir por tener que dar dos tediosas horas más a alumnos desmotivados, que del aburrimiento ya ni hacen gamberradas. Más bien al contrario, quien sufrirá esa carga será el/la profesor/a que ha entrado hace poco, que se desvive por aplicar técnicas y métodos con los que el alumno participe de la asignatura, que se implique y vea el aprendizaje como algo útil y necesario y no como una pesada carga.
4. Y por último, y aquí me hago eco de las reclamaciones de profesores vocacionales sin trabajo y con pocas esperanzas de conseguirlo, no es perfecto el sistema de acceso y permanencia en la comunidad educativa. Si alguien se ha preguntado por qué tanto interés y unión de sindicatos de la educación de tan diverso pelaje por el despido de interinos, aquí ofrezco una de las principales causas. Individuos que llevan décadas de interinos, que posiblemente no hayan aprobado ni un solo examen, que no les interesa sacar la plaza “porque ahora están al lado de casa y si se hacen funcionarios de carrera los mandan a otro sitio”. Esos son los que pagan a toda la pandilla de sindicalistas a los que lejos de caérseles la cara de vergüenza se enorgullecen de ello y perpetúan este injusto sistema. Si esos profesores no se preocupan en sacar una nota digna en el examen de oposición y se limitan a ir a firmar humillando a los jóvenes recién licenciados que luchan por trabajar en lo que les gusta, cómo alguien puede pensar que en su vida laboral diaria van a ser buenos ejemplos para los alumnos y fuente de motivación para reducir el fracaso escolar y que se hagan hombres y mujeres de provecho, cultos y críticos.
Bravo por los que denuncian las zancadillas que les ponen desde fuera. Ahora solo falta que eliminen la podredumbre del interior de la educación antes de que se extienda la infección y haya que desecharla por inservible.
29/7/11
Con la Iglesia hemos topado
La excusa oficial de ""considerarla “de mal gusto, pornográfica y sexista”, además de por estar “a la vista de los niños que juegan en la plaza”"" es cuanto menos esperpética, de una imaginación ilimitada y que confirma lo que los políticos piensan de nosotros cada vez que abren la bocaza: "que somos gilipollas".
Aquí tenemos otra imagen de un señor buscando infructuosamente lo sexista y pornográfico de la escultura:
La noticia en Aviladigital
17/7/11
Portugueses del mundo, ¡indignaos!
Estos días me he encontrado con dos ¡y sin salir de casa!
A estas alturas alguien se preguntará: ¿y a qué viene el título? Muy sencillo, se ve más claro con los ejemplos:
Sujeto nº1. Zumo "Solevita", del Lidl.
Se ve que a los portugueses se lo tienen que explicar con mayor detalle. Los zumos se colocan en el frigorífico en posición vertical. Evidentemente, con el cierre tan endeble que tienen, corren peligro de verterse y dejar lo que haya en las baldas inferiores pegajoso. Y claro, hay que consumirlo en breve, que para eso es un producto perecedero y, como dice mi madre, "porque si no te lo bebes rápido se van las vitaminas". Lo que sí ponen bien es eso de "agitar antes de abrir", que en la versión en castellano cambian abrir por "servir" y alguno capaz es de desparramar el contenido por no tener puesto el tapón al moverlo.
Sujeto nº2. Crema facial del Carrefour.
Aquí el problema ya no es la inclusión u omisión de texto, sino el distinto tratamiento de la frecuencia según el lugar de donde procedas. Parece que te están diciendo "los españoles con una o dos veces tienen para cuidar su cutis, pero vosotros, portuguesitos, mínimo dos, e incluso tres".
Visto lo visto, desde aquí hago un llamamiento a nuestros hermanos del oeste de la península para que se rebelen contra las grandes multinacionales que tratan de llamarles tontos y guarros de una forma tan fina que seguro que ni se habían dado cuenta.
10/7/11
Sudán del Sur, nueva esperanza, viejas amenazas
En días recientes se han estado dando los últimos pasos para la configuración de un nuevo Estado africano, que surge de la escisión de los territorios del sur de Sudán. Nace el Estado número 193 de las Naciones Unidas. Ha sido concebido en hogar humilde: en pleno centro del continente, donde se juntan los países menos desarrollados del mundo; Vivirá rodeado de malvadas hermanastras: sufre los azotes de los rebeldes ugandeses, lo cual no deja de ser una leve molestia comparada con las décadas de conflicto, masacres y guerras civiles con la mayoría árabe del Sudán sahariano; Sufre de personalidad múltiple: ha de lidiar con el reto de mantener la armonía entre no menos de 200 grupos étnicos, creencias y lenguas distintas; Tiene déficit de anticuerpos: le acechan los terribles virus de la alta mortalidad infantil, la mala calidad del agua, los paupérrimos servicios sanitarios y el analfabetismo; Pero el niño parece fuerte y tiene muchas, muchas ganas de vivir.
El personaje de la foto es el flamante presidente de esta nueva nación: Salva Kiir Mayardit. Bien trajeado y con un sombrero de cowboy que más quisieran lucir Robert Mitchum y John Wayne. Veremos si es capaz de emularlos en la defensa de su “Dorado” particular. Por el momento, la elección del inglés como único idioma oficial allana el camino al neocolonialismo de las grandes multinacionales.
Esa “paz y armonía”, junto con la “justicia, la libertad y la prosperidad” que se cantan en su himno, son motivos de gran esperanza, pero aún más de cautela. Los antecedentes en la región hablan de una previsible evolución muy distinta. El modelo de Estado-nación nació en y para Europa y se expandió al resto del mundo con resultados muy dispares. Sin lugar a dudas, donde ha tenido unas consecuencias más nefastas ha sido en el África negra. Con fronteras trazadas con escuadra y cartabón al antojo de los magnates de las grandes potencias europeas fueron separando a tribus que vivían en armonía mientras juntaban a otras con enemigos irreconciliables. Con la proliferación de déspotas que dilapidaban la ayuda al desarrollo en armas compradas a Occidente para masacrar a otras tribus de sus países mientras las viejas potencias coloniales despojaban el territorio de sus valiosos recursos.
A pesar de partir desde los escalones más bajos en cuanto al Índice de Desarrollo Humano, este nuevo país tiene la oportunidad de aprender de todos los errores cometidos en estos más de 50 años de independencia de las naciones africanas y saber afrontarlos. Un país con una superficie mayor que la península Ibérica y con apenas 9 millones de habitantes podría llegar a ser autosuficiente si no cae en las guerras tribales y el neocolonialismo económico. Invirtiendo en educación en vez de en armas, sabiendo gestionar unos recursos hídricos abundantes y mejor repartidos que los de su vecino del norte fomentando la potabilización, no dejando que buitres empresariales campen a sus anchas mermando sus reservas petroleras y las grandes riquezas minerales. No será fácil en un país de grandes contrastes tribales y una pobreza extrema. Habrá que estar vigilantes de su progreso hacia una sociedad libre que da sus primeros pasos hacia la subsistencia de la mayoría aun sin grandes lujos o si por el contrario se convierte en un nuevo nido de corrupción donde unos pocos viven como marajás y la gran mayoría se ahoga en la miseria.
¡Mucho ánimo, Sudán del Sur!
En esta página se pueden encontrar unos mapas muy significativos para entender la situación tan desfavorable de la que parte este nuevo país.
16/6/11
Quien se mueve no sale en la foto... ¿y si es la foto la que se mueve?
El Mundo digital, edición de Castilla y León, jueves 16 de Junio de 2011.
Evidentemente, es a la de debajo. Supongo que la intención es resaltar la noticia que no lleva fotografía, a modo de compensación, utilizando caracteres de un mayor tamaño. El problema está en que la percepción a simple vista del lector incauto que echa una ojeada sin fijarse en los detalles puede ser muy distinta a la intención del editor.
Quien tenga por costumbre leer periódicos en papel asocia rápidamente a una noticia con un formato casi inamovible. Arriba del todo el titular, un poco más abajo un breve resumen, luego la fotografía y el texto de la noticia. Sin embargo, en las ediciones digitales la fotografía de la noticia es más manipulable y no siempre tiene un lugar fijo.
La finísima línea que trata de separar ambas noticias apenas ayuda a su distinción. Por lo que más de uno, entre los que me incluyo, habrá pensado: "míralos, cazados in fraganti con sus batas puestas mientras manipulaban la droga" "¡Y encima sonriendo a la cámara!". Con otra noticia, como la que han puesto entre medias mientras escribo esto, no se produce tal confusión.
Así que, como dije antes, no pretendo descargar mi ira hacia las malas artes informativas, tan sólo quiero tener claro la próxima vez que quienes dedican su vida a crear drogas para curar no puedan ser identificados con aquéllos que las crean para matar.
6/5/11
De cómo el fanatismo desprestigia el periodismo
Reconozco que no debería perder mi valioso tiempo con un asunto tan mundano como el fútbol, pero soy una mente débil que se deja llevar por la masa y me he tragado los cuatro clásicos tan cacareados en los medios. También influye en ello que sea forofo del Barça, o quizá mi animadversión a todo lo que venga del Real Madrid. Situación la cual no me impide reconocer que el arbitraje fue favorable para los culés, al menos en el segundo partido, si bien esas decisiones no creo que condicionaran especialmente el resultado final.
Pero no he venido hoy aquí para hablar de árbitros ni de futbolistas, sino de gente mucho más poderosa y que, por tanto, debería tener una mayor formación ética y cultural a la hora de desempeñar su trabajo, y si la tienen, que no lo dudo, al menos demostrarlo: los periodistas. En los medios deportivos habrá grandes profesionales pero mientras los cabecillas sean gente como el hooligan Roncero y el terror de los mendigos Lama todo el trabajo serio se va por la borda. En este caso solo hablaré de la prensa de Madrid que es la que sigo esporádicamente, pero me consta que acaece tres cuartos de lo mismo en la de la ciudad condal. Y me ciño a los periodistas porque a los jugadores se les ha de juzgar por las meteduras de pata en el campo, no en las ruedas de prensa. Es compatible ser bocachancla y buen lateral a la vez. Pero comportarse como un ser irracional sin atender a la ética de tu profesión ya es más discutible. Y en estos días de fervor futbolístico ha habido varios ejemplos.
Lo que nos reímos hace unos meses cuando Laporta hablaba de la “caverna mediática españolista”. Pues el tiempo le ha dado la razón. Todo empezó con las acusaciones a Piqué de haber dicho unas palabras que más tarde desmintió. Yo si tengo que creer a alguien, lo hago al jugador, que siempre se ha dejado los cuernos jugando con la selección y ahora vienen estos fanáticos a malmeter. Luego llegó la final de Copa y la ocurrencia del diario Marca de alentar al aficionado madridista a llevar una rojigualda. Claro, como jugaban contra un equipo extranjero… lo curioso es que todos aquellos que portaban tal enseña consideran a Cataluña parte de su tierra. Parece como si los que no pensamos que los catalanes formen parte de nuestra nación fuésemos los que más respeto les mostramos.
Y la apoteosis final viene con la eliminación de su equipo del alma de la Champions League. Ahí aparcaron definitivamente todo el razonamiento que pudieran almacenar y se entregaron de lleno a decir burradas. Pero como en este país el que hace gala de su ignorancia en público es vitoreado, se cubrieron de gloria. La afición del Real Madrid, que siempre ha sido ejemplar, amante del buen fútbol, está totalmente obnubilada con el “aquí y ahora” de sus medios, su presidente y su técnico. Lejos queda la Quinta del Buitre, incluso dejaron atrás la fascinación por la laboriosidad de Raúl. Se quejan de ser apestados para la UEFA frente a otros clubs con políticas distintas a la vez que adoran a ritmo de Rigoletto a un señor que se atreve a despotricar contra Unicef. Y la prensa encantada, más vende.
Ahora resulta que para la prensa madridista después de anular un gol por una falta involuntaria en el Nou Camp se ponen a bailar una sardana. Vayamos por partes.
1. Algo que se anula es porque pierde validez, se suspende. Luego si el árbitro pitó antes, todo lo que viene inmediatamente después no es que se anule, es que no existe.
2. ¿Una falta involuntaria? Me dan un pelotazo en la mano dentro del área y corto la trayectoria del balón, ¿acaso no me pitan penalti?
3. Alguno no sabe que el catalán, al igual que el castellano, deriva del latín y cuando se une un sustantivo y un adjetivo la formación es similar. Pero queda más exótico decir nuevo campo que campo nuevo.
4. Dar vueltas en corro abrazándose al cuello del compañero es bailar una sardana, toma ya. Y cuando se tiran unos encima de otros para celebrar un gol hacen un castell.
En fin, que la fuerza de la masa es tan fuerte que continúo siguiendo el fútbol, ese “deporte” en el que el rey es el que mejor simula, más tiempo pierde descaradamente y con mayor fuerza golpea al contrario con intención de causar daño. Simultáneamente se ha estado jugando otra “champions”, la Heineken Cup de rugby, pero esos no tienen ni idea de lo que es deporte, ¿qué es eso de respetar las normas a rajatabla, sangrar como cochinos y no renegar y reunirse los equipos contrarios a comer y beber una vez terminado el partido? Habrase visto.